书法教育短板怎样补齐？
日期:
2014-11-04 14:56
教育中的书法教育良性发展。
马国俊也建议：在师范类高校，加强中文专业学生书法课教学，使他们成为能教书法课的语文老师，而不是只能教语文的老师。在中小学，尤其应该重视教师层面的教育，提高各科老师的书写水平，以书法课为统领，语文课为主导，其他科目来推进，形成完整的书法教学体系，从而推动书法教育的发展。
此外，马国俊还表示，应该改变长期以来把书法仅仅当作艺术来对待的观念，不能忽视了它的人文关怀功能。在中小学书法教材的选定和书法课程标准的确定方面，应当在教师和学生之间做好调研，充分论证其可行性后再实
